Tuve la 8va sesión con Caren, el intercambio fue muy valioso. Realizamos las actividades propuestas y al mismo tiempo pude encontrar un espacio para traer a la sesión aspectos de mi vida que hacen a la neurodivergencia. Un gusto, como siempre. Gracias
El encuentro con Caren fue muy ameno, como siempre. Charlamos del perfil sensorial y su relación con la regulación. Cada sesión me deja nuevos interrogantes y direcciones para explorar, además de nuevos conceptos y perspectivas. Muchas gracias, Caren, por tu acompañamiento.
Es una excelente profesional. Su empatía y experiencia son de gran ayuda, especialmente en etapa post diagnóstico.
$ 720.000 COP
Tuve la 8va sesión con Caren, el intercambio fue muy valioso. Realizamos las actividades propuestas y al mismo tiempo pude encontrar un espacio para traer a la sesión aspectos de mi vida que hacen a la neurodivergencia. Un gusto, como siempre. Gracias
El encuentro con Caren fue muy ameno, como siempre. Charlamos del perfil sensorial y su relación con la regulación. Cada sesión me deja nuevos interrogantes y direcciones para explorar, además de nuevos conceptos y perspectivas. Muchas gracias, Caren, por tu acompañamiento.
Es una excelente profesional. Su empatía y experiencia son de gran ayuda, especialmente en etapa post diagnóstico.
Los encuentros de evaluación con Caren son muy amenos y motivantes. Al margen de la evaluación, que es importante en sí misma, destaco que el proceso conlleva un autoconocimiento de uno que se va dando tanto en la interacción con la profesional como así también en la discusión del material compartido. La cercanía y calidez de Caren van de la mano con el enfoque o paradigma que ella misma propone desde un primer encuentro. Es un gusto continuar avanzando en las sesiones de la evaluación. Gracias Caren !
Me encanto
Mi práctica está centrada en la evaluación e identificación de neurodivergencias. Integro el rigor clínico de la evaluación diagnóstica con el paradigma de la neurodiversidad y el modelo social-relacional de la discapacidad. Esto significa que no miro solamente síntomas o puntajes. Me interesa comprender tu historia, cómo funciona tu manera particular de procesar el mundo, cuáles son tus fortalezas, qué áreas te demandan más esfuerzo y qué apoyos puedes necesitar. Trabajo desde prácticas neuroafirmativas e interseccionales. Para mí, una evaluación no debería terminar únicamente en una categoría diagnóstica. Quiero que también pueda convertirse en un proceso de autoconocimiento y autorreconocimiento, que te ayude a comprender por qué algunas cosas han sido más difíciles y cuáles de esas dificultades aparecen o aumentan cuando el entorno no contempla tu forma de funcionar. Por eso, además de identificar necesidades individuales, busco acompañarte a reconocer barreras, apoyos que quizá ya utilizas y ajustes que pueden facilitar tu vida cotidiana, tus vínculos, el estudio o el trabajo. El objetivo no es que aprendas a parecer menos neurodivergente. Es que puedas comprenderte mejor, acceder a los apoyos que necesitas y participar sin tener que dejar de ser quien eres. Una evaluación no debería decirte solamente qué nombre tiene lo que te ocurre; debería ayudarte a comprender cómo funcionas, qué necesitas y qué puede cambiar para que vivir no dependa de esforzarte constantemente por encajar.