Evaluación dificultades de aprendizaje

Algo cambió. O quizás nunca terminó de encajar. Y tú, que lo conoces mejor que nadie, lo sabes.
Como mamá o papá, llevas semanas, meses, tal vez años observando cosas que te generan preguntas: conductas que se repiten aunque las corrijas, reacciones que parecen desproporcionadas, un hijo/a que se aísla, que explota, que rinde menos de lo que claramente puede, que dice que está bien pero su cuerpo dice otra cosa.
Este cuadernillo te ayuda a poner en palabras lo que has observado, de forma ordenada y concreta, para entender si lo que describes merece una evaluación profesional.
A través de 15 preguntas organizadas en 4 áreas — estado emocional, conducta y regulación, entorno familiar y social, y desarrollo y aprendizaje — podrás identificar patrones, reconocer señales de alerta y saber con mayor claridad si es momento de consultar.
Al finalizar, un semáforo de resultados te indicará en qué punto está tu hijo/a y qué acciones concretas tomar a continuación.
¿Para quién es?
Para padres y madres de niños y adolescentes que observan algo que no termina de cuadrar: cambios de conducta, dificultades sostenidas en el colegio, problemas de regulación emocional, aislamiento o conflictos frecuentes con pares. Para quienes no saben si lo que ven es una etapa normal o una señal que merece atención.
¿Qué incluye?
— 15 preguntas de observación conductual y del desarrollo organizadas por áreas
— Tabla de puntaje para calcular el resultado
— Semáforo de tres niveles con interpretación clara
— Acciones concretas recomendadas según el resultado
— Diseñado por psicóloga especialista en infancia y adolescencia
La intervención temprana marca la diferencia. Este cuadernillo es el primer paso para saber si tu hijo/a necesita apoyo, y cuánto.