Evaluación neuropsicológica de la atencion (Test D2, Símbolos y dígitos, Trail Making Test, Dígitos Directos)

En este módulo se abordará la evaluación neuropsicológica de la atención desde una perspectiva teórica, clínica y aplicada. Se revisarán modelos fundamentales para comprender el funcionamiento atencional, incluyendo el modelo de Posner y Petersen, orientado a las redes atencionales, y el modelo clínico de Sohlberg y Mateer, que permite organizar la atención en distintos niveles funcionales, como atención focalizada, sostenida, selectiva, alternante y dividida.

A partir de estos modelos, se trabajará la aplicación e interpretación de pruebas neuropsicológicas utilizadas habitualmente en la evaluación de la atención, tales como el Test d2, el Test de Símbolos y Dígitos, el Test Breve de Atención y Dígitos Directos. Se revisará qué procesos evalúa cada instrumento, cómo interpretar sus resultados y cómo integrar los hallazgos psicométricos con la observación clínica del desempeño del paciente.

Finalmente, el módulo estará orientado a la redacción del apartado de atención en el informe neuropsicológico, aprendiendo a transformar los resultados de las pruebas en una descripción clínica clara, precisa y fundamentada. Se trabajará cómo organizar la información, cómo describir fortalezas y dificultades atencionales, y cómo vincular los resultados con el funcionamiento cotidiano del paciente.