Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) en el aula, para Docentes y Asistentes de la Educación

Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) en el Aula: Observo, Escucho, Conecto. 

Para Docentes y Asistentes de la Educación.

¿Qué hago cuando mi estudiante comienza a llorar y no logra calmarse? ¿Qué puedo hacer o decir? 

En el contexto escolar, tanto docentes como asistentes de la educación se ven enfrentados a crisis emocionales, de ansiedad, angustia, pérdidas u otros conflictos experimentados por sus estudiantes que afectan significativamente su bienestar.

Durante mi desempeño como psicóloga dentro de una comunidad escolar, pude ser testigo de diferentes situaciones complejas experimentadas por docentes y asistentes ante crisis emocionales de sus estudiantes. Muchas veces esto significa para los profesionales momentos de extrema tensión, indecisión y estrés, puesto que no siempre cuentan con las herramientas necesarias para enfrentar conflictos de este tipo y, sin embargo, en la práctica, se les exige hacerlo. 

Tras constatar esta realidad y necesidad durante mi propio ejercicio profesional, es que se crea este taller.

¿A quién está dirigido?

Este taller está dirigido a Docentes y Asistentes de la Educación que buscan adquirir herramientas para brindar una primera respuesta de apoyo emocional dentro del aula, favoreciendo el bienestar de sus estudiantes y su comunidad educativa, y una intervención respetuosa y segura acorde al rol docente. 

En este taller aprenderás:

• Qué son los Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) y por qué el conocimiento sobre ellos nos puede ayudar a enfrentar situaciones difíciles dentro del aula.

• Identificar distintos tipos de crisis, como crisis ansiosa, crisis de pánico o crisis colectivas.

• Identificar señales de alerta de malestar significativo en mis estudiantes.

• Identificar señales de alerta suicida en mis estudiantes.

• Cómo abordar situaciones de crisis de manera segura, respetuosa y resguardando mi propia seguridad.

• Consideraciones en caso de develación de información sensible.

• Estrategias concretas para el abordaje de crisis. 

• Estrategias de autocuidado.

Este taller incluye:

• Material resumen.

• Mini manual de estrategias.

• Certificado de participación.

Modalidad: Online sincrónico. 

Duración: 2 horas.

Relatora: Ps. Antara Honorato Canales, Psicóloga Clínica, Dipl. En Trastornos del Ánimo y Certificada en Primeros Auxilios Psicológicos en Comunidad. 

Si estás buscando nuevas estrategias para acompañar a tus estudiantes, favorecer el bienestar propio como profesional y el de tu comunidad educativa, ¡Este es tu espacio!