Fabián rojas Sandoval

Si sientes que tu hijo o hija está pasando por un momento difícil emocionalmente, que las dinámicas familiares se han vuelto más complejas o que en el colegio están apareciendo dificultades que no saben bien cómo abordar, la terapia puede ser un espacio para comprender lo que está ocurriendo y encontrar nuevas formas de acompañarlo en su desarrollo. Soy psicólogo clínico especializado en trabajo infantojuvenil. Acompaño a niños, niñas, adolescentes y sus familias en procesos relacionados con regulación emocional, dificultades escolares y desafíos propios del desarrollo. En muchas ocasiones, las conductas que preocupan a los adultos (como desregulación emocional, problemas de conducta o dificultades en el colegio) son formas en que el niño o adolescente intenta adaptarse a su entorno y expresar algo que aún no logra comunicar de otra manera. Mi trabajo busca comprender estas experiencias dentro del proceso de desarrollo del niño o adolescente, ayudando a ampliar sus recursos emocionales y a generar nuevas formas de relacionarse consigo mismo y con su entorno. El proceso terapéutico incluye también el trabajo con padres o cuidadores, quienes cumplen un rol fundamental en el desarrollo emocional. A través del acompañamiento y la comprensión del ciclo vital, se promueve la creación de experiencias de cuidado más seguras que favorezcan el bienestar y el desarrollo socioemocional. ¿En qué casos puede ser útil consultar? La terapia puede ser un espacio de apoyo cuando niños o adolescentes están atravesando dificultades emocionales, cambios en su comportamiento o situaciones que generan preocupación en la familia o en el colegio. Puede ser recomendable consultar cuando aparecen situaciones como: • Dificultades para regular emociones como rabia, frustración o tristeza. • Problemas de conducta o conflictos frecuentes en el hogar o en el colegio. • Cambios importantes en el estado de ánimo o en la forma de relacionarse. • Dificultades de adaptación escolar o situaciones de bullying. • Sospechas o diagnóstico de neurodivergencia. • Experiencias difíciles o situaciones que han afectado el bienestar emocional del niño o adolescente. Cada proceso terapéutico es único y se adapta a las necesidades del niño, adolescente y su familia, buscando siempre promover su bienestar emocional y favorecer un desarrollo más saludable en su forma de relacionarse consigo mismo y con su entorno.

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