Fonoaudióloga especializada en el acompañamiento de niños con desafíos en el desarrollo del habla, lenguaje y comunicación. Magíster en Educación Temprana, con formación en trastornos del lenguaje, autismo y apraxia del habla Infantil, certificada en terapia PROMPT e instructora del programa Baby Signs®. Mi enfoque terapéutico entiende el lenguaje y la comunicación como procesos que se desarrollan a través de la interacción, el vínculo y las experiencias compartidas con otros. Por ello, utilizo el juego como principal estrategia terapéutica, favoreciendo el desarrollo cognitivo, lingüístico, comunicativo y social del niño/a en contextos naturales, integrado a una mirada educativa orientada al contexto escolar y al currículum, promoviendo apoyos que favorezcan la participación y el aprendizaje.